良好的生活习惯可以为孩子的一生奠定基础。为有效提高幼儿自我服务意识，培养幼儿良好的生活自理能力，2017年5月8日上午，一场别开生面的我是生活小能手游戏大比拼在六一幼儿低年龄段中拉开帷幕。

此次竞赛以班级为单位，幼儿园根据小小班、小班两个年龄段幼儿的生理特点，为他们创设了谁的小手最灵巧行动大比拼等比拼场景，训练幼儿叠衣物、穿脱衣裤、鞋子、整理床铺的技能。比拼中，娃娃们全神贯注，癫痫病的发作随着号令快速穿袜子、系纽扣，能力强的幼儿积极主动帮助较弱的同伴，比赛的现场展现了娃娃间的团结友爱、互相帮助的良

好品质。不多时，孩子们都在规定的时间内，较好地完成穿脱衣物、整理被褥等项目，俨然一个个生活小能手，自信非癫痫病心理护理凡。

据悉，为了培养幼儿良好的生活养成习惯，六一幼儿园于2016年癫痫病的发作3月将《幼儿养成教育培养途径与方法的研究》定为特色教育内容之一，按照阅读习惯、生活习惯、卫生习惯成立各分支的课题小组。每学期，科研组成员依据幼儿身心发展的不同关键期，为孩子们量定制相应的培养目标，孩子们通过日常的练习，初步养成了良好的生活习惯。现在，绝大多数的癫痫病的症状幼儿己不再是骄惯宠溺的公主王子，他们拥有较强的生活自理能力，个性独立，不仅可以自我服务，还成为老师和家长的小帮手，习惯的力量正在悄然改变着六一的每一个幼儿。